Prispôsobenie sirôt
Prispôsobenie sirôt sa týka otázok ich aktívneho prispôsobenia sa životu v detskom domove alebo v náhradnej rodine. Počet opustených detí každým rokom stabilne rastie a tento problém získal osobitnú naliehavosť.
Prispôsobenie dieťaťa v detskom domove
Detský domov je verejná inštitúcia, ktorá musí nahradiť rodinu dieťaťa až do jeho plnoletosti. S pomocou pedagógov sa deti učia prispôsobovať spoločenskému životu, do ktorého vstúpia po dovŕšení 18 rokov.
Sociálna adaptácia sirôt spočíva v ich asimilácii hodnôt a noriem spoločnosti, v ktorej žijú. Prejavy adaptácie spočívajú v interakcii detí opustených rodičmi s vonkajším svetom a v ich energickej činnosti.
Ak hovoria o sociálnej adaptácii sirôt, majú obvykle na mysli komplexný súbor pedagogických a výchovných opatrení. V skutočnosti každé dieťa týmto procesom prechádza v priebehu svojho vývoja.
Prispôsobenie dieťaťa v detskom domove je jednou zo zložiek sociálnej ochrany. Zahŕňa to osvojenie si vlastnej úlohy v systéme sociálnych vzťahov. Dosahuje sa to formovaním zručností v domácnosti, samoobslužných, pracovných zručnostiach.
Existujú nasledujúce fázy adaptácie detí v detskom domove:
- Prípravné - od okamihu začlenenia do sociálnej skupiny je spojené so sociálnou diagnostikou, zisťovaním stavu, oboznámením sa s osobnými vlastnosťami žiaka;
- Inklúzia v sociálnej skupine - zahŕňa pomoc pri prispôsobovaní sa podmienkam detského domova;
- Asimilácia rolí účasťou na rôznych činnostiach s hromadením skúseností, nových vedomostí a zručností;
- Stabilný prispôsobený stav, keď deti môžu vyriešiť takmer akýkoľvek problém, ktorý sa vyskytne v ich prirodzenom prostredí.
Adaptácia adoptovaných detí v rodine
Adaptácia pestúnov je pre každého iná. Faktory ako:
- Vek vstupu do detského domova alebo detského domova;
- Prítomnosť alebo neprítomnosť predchádzajúcich skúseností so životom v rodinnom prostredí.
Prispôsobenie sirôt závisí aj od postoja ostatných členov rodiny k nim. Je žiaduce, aby sa k adoptívnemu dieťaťu správali všetci rovnomerne, bez nadmernej emocionality, spočiatku to bude vyžadovať veľa trpezlivosti a sily. Takéto deti majú tendenciu uprednostňovať jednu osobu a prejavujú k nej vrúcne city viac ako k ostatným členom rodiny.
Čím je vek starší, tým je adaptácia sirôt v rodine náročnejšia. Je to obzvlášť ťažké v dospievaní, keď sa bežné problémy pre tínedžera pridávajú k ťažkostiam s adaptáciou adoptovaných detí. V tejto dobe môžu takéto deti kritizovať adoptívnych rodičov, obviňovať ich za ich ťažkosti a zlú náladu, zároveň obvykle nastávajú ťažkosti v komunikácii s rovesníkmi a prvou láskou.
Ťažkosti so sirotami v živote
Podľa štatistík sa iba 10% absolventov detských domovov úspešne adaptuje na skutočný život v spoločnosti. 90% z nich má ťažkosti v jednom alebo druhom aspekte interakcie v spoločnosti.
Najbežnejšie ťažkosti, s ktorými sa stretávajú bývalé siroty, sú:
- Očakávanie, že sa o nich niekto postará, nádej na pomoc zvonku;
- Nedostatočne vyvinutý správny prístup k práci, nedostatok zmysluplného záujmu o prácu;
- Nedostatok skúseností s dostatočnou zodpovednosťou;
- Skreslené predstavy o rodine a živote v nej;
- Nedostatočné schopnosti sebaprezentácie spojené s neschopnosťou sledovať váš vzhľad;
- Neschopnosť správne a jasne vyjadriť svoje myšlienky;
- Finančná negramotnosť, nezodpovedný prístup k peniazom, neschopnosť plánovať svoje výdavky;
- Právna a právna negramotnosť;
- Informačná chudoba mysle v dôsledku izolácie a obmedzených podmienok sirotinca atď.
Všetky tieto vedomosti dostávajú bežné deti prirodzene, žijú v rodinnom prostredí. Z dôvodu nedostatočnej sebaúcty si siroty často nemôžu zvoliť vzdelávaciu inštitúciu pre výkon povolania a prácu v nízkokvalifikovaných zamestnaniach. Úlohou učiteľov a pestúnov je zabezpečiť najbezpečnejšie a najbolestivejšie prispôsobenie sirôt.
Našli ste v texte chybu? Vyberte ho a stlačte Ctrl + Enter.
