Fázy vývoja dieťaťa
Počas rastu ľudské telo prechádza mnohými zmenami, v určitých obdobiach - krízou. Význam slova „kríza“z lekárskeho hľadiska sa líši od významu, ktorý je v spoločnosti všeobecne prijatý. Toto je pre ekonomiku mimoriadne nepriaznivá doba, po ktorej je ťažké očakávať okamžité pozitívne posuny. V medicíne sa používa pôvodný význam gréckeho slova „krinein“- „zdieľať“. To znamená, že kríza je prudký prechod z jedného štátu do druhého, kvalitatívne zmenený. V pediatrii sú fázy vývoja dieťaťa oddelené kritickými obdobiami. Toto je pre telo najzraniteľnejšie obdobie, ale po kríze získa telo nové kvality, prejde na úplne inú úroveň existencie. Anatomické a fyziologické parametre sa menia, dieťa rastie a približuje sa k životnej úrovni dospelých.
Existuje niekoľko klasifikácií, ktoré sa snažia odrážať fázy vývoja dieťaťa vo vzťahu k jeho odvetviu:
- Pedagogické;
- Právne;
- Psychologické;
- Lekárske.
Učitelia určujú vekové možnosti výučby detí, stupeň ich intelektuálneho rozvoja. Etapy vývoja reči dieťaťa ako druhého signalizačného systému vyššej nervovej činnosti majú veľký význam.
Právna klasifikácia určuje mieru zodpovednosti pred zákonom a zaisťuje majetkové a iné práva maloletých.
Psychológia berie do úvahy fázy vývoja dieťaťa z hľadiska formovania osobnosti, pričom zohľadňuje dedičné a získané komunikačné schopnosti v spoločnosti.
Lekárska klasifikácia považuje obdobie detstva za počiatočný segment života, v ktorom majú deti určitých vekových skupín svoje vlastné anatomické a fyziologické vlastnosti. Z hľadiska genetiky zahŕňajú fázy vývoja dieťaťa veľmi počiatočné obdobie existencie, od okamihu formovania zygoty. Toto je prvá kríza v živote človeka. Koniec detstva z pohľadu medicíny končí pubertou.
Vekové fázy vývoja dieťaťa
Podľa veku človeka sú roky života v detstve rozdelené do určitých časových období. Pri lekárskej klasifikácii sa zohľadňujú anatomické a fyziologické vlastnosti tela, ktoré sa uplatňujú na lekárske metódy diagnostiky a liečby. Mnoho častí sa javí ako neprijateľných pre spoločnosť, pedagogiku, jurisdikciu, ale vekové fázy vývoja dieťaťa, či už tak alebo onak, začínajú od prvej minúty po počatí a sú rozdelené do nasledujúcich období:
- Embryonálny;
- Perinatálne;
- Hrudník;
- Predškolské zariadenie;
- Predškolské zariadenie;
- Škola: juniorská a seniorská (pubertálna).
Vnútromaternicové štádium vývoja dieťaťa trvá 280 dní, čo je 10 lunárnych mesiacov. Počas tohto obdobia života sú určené tri krízové body vývoja plodu:
- Tvorba zygoty;
- Tvorba placenty;
- Pôrod.
V každom segmente vnútromaternicového života človeka prebiehajú procesy kladenia a tvorby vnútorných orgánov. To má veľký význam pre prevenciu vrodených chorôb. Škodlivé faktory sú vylúčené, pre budúcu matku sa vyberú potrebné a bezpečné lieky.
Novorodenecká fáza vývoja dieťaťa pokrýva prvé štyri týždne života človeka. Toto je novorodenecké obdobie, ktoré sa vyznačuje prispôsobením sa životu po vnútromaternicovom pobyte. V tejto dobe detský organizmus neustále bojuje s agresívnymi faktormi životného prostredia.
Ďalšia adaptácia sa uskutočňuje v dojčenskom veku. Dojčené deti sú odolnejšie voči infekciám, pretože sú chránené imunitou matky. Napriek tomu je veľa procesov v tele dieťaťa v tejto dobe náchylných na generalizáciu. Takže horúčkovitá reakcia u takmer všetkých detí je sprevádzaná konvulzívnym syndrómom. Do jedného roku života sa hrudná fáza vývoja dieťaťa končí. Dieťa sa plne prispôsobuje prostrediu.
Predškolské obdobie vývinu trvá od jedného do troch rokov. Deti sú náchylné na infekcie spojené s vekom prostredníctvom zvýšeného kontaktu s rovesníkmi. Za také krátke časové obdobie prechádzajú všetky fázy vývoja reči dieťaťa, takže deti podliehajú povinnému vyšetreniu logopédom. Toto je čas detských infekcií: ovčie kiahne, osýpky, šarlach, príušnice atď.
Predškolské štádium vývoja dieťaťa trvá od troch do siedmich rokov. Je badateľný pokles rastu telesnej hmotnosti, ale rast končatín pokračuje. V šiestich rokoch sa začína s výmenou mliečnych zubov za trvalé. Patologické procesy strácajú systémový charakter a choroby sa obmedzujú na porážku jednotlivých orgánov.
V období detstva základnej školy je skeletálny systém vystavený najväčšiemu stresu, vykonáva sa prevencia zakrivenia chrbtice. Zmena výživy v tomto štádiu vývoja dieťaťa vyvoláva vývoj patológie gastrointestinálneho traktu. Deti trpia nedodržiavaním hygienických pravidiel, čo sa prejavuje chorobami „špinavých rúk“: črevné infekcie, helmintióza, akútna hepatitída.
Obdobie puberty, to znamená posledná fáza vývoja dieťaťa, je charakterizované vývojom sekundárnych pohlavných orgánov, ktorý začína vo veku 12 rokov. Do 16 rokov sú klinické prejavy všetkých chorôb u dospievajúcich rovnaké ako u dospelých.
Hlavné fázy vývoja dieťaťa
Kritické obdobia určujú prechod z jedného stavu tela dieťaťa do druhého. Preto sú hlavné fázy vývoja dieťaťa oddelené nasledujúcimi krízami:
- Novorodenci;
- Prvý rok života;
- Tri roky;
- Sedem rokov;
- Sedemnásť rokov.
V niektorých krajinách je vek plnoletosti právne stanovený na 21 rokov na základe úrovne vývoja vyššej nervovej aktivity. Z hľadiska fyziológie je konečné formovanie osobnosti zavŕšené do 25. roku života.
Našli ste v texte chybu? Vyberte ho a stlačte Ctrl + Enter.
