Anatomické a fyziologické vlastnosti detí
Telo dieťaťa je v štádiu vývoja. Takmer všetky jeho systémy: dýchací, kardiovaskulárny, nervový, pohybový aparát, endokrinný systém atď. Sú v štádiu stabilného rastu. Na rozdiel od dospelého, batoľa, dieťaťa alebo tínedžera má úplne odlišné ukazovatele, ktoré sa časom líšia. Pri diagnostikovaní patologických stavov a chorôb by sa mali brať do úvahy vekové anatomické a fyziologické vlastnosti detí.
Rozdiely v štruktúre a fungovaní ľudského tela počas obdobia rastu a dozrievania predurčujú rozdiel v prístupoch k diagnostike a liečbe. Preto v medicíne existuje samostatná veda - pediatria, ktorá sa člení na niekoľko disciplín:
- Neonatológia - zaoberá sa liečbou novorodencov;
- Adolescentná medicína - študuje obdobie dozrievania ľudského tela.
Vzhľadom na anatomické a fyziologické vlastnosti detí majú takmer všetky lekárske odbory samostatnú špecializáciu, ako je detská chirurgia, otolaryngológia, zubné lekárstvo, neurológia atď.
Najjasnejšie sú viditeľné anatomické a fyziologické vlastnosti detí vo farmakológii. Lieky vhodné na liečbu dospelých nie sú pre deti vždy užitočné, preto je ich použitie v pediatrii v určitých vekových obdobiach zakázané.
Anatomické a fyziologické znaky vývoja detí
Po narodení sa výška a váha dieťaťa zvyšuje takmer exponenciálne. Takže v druhom roku života sa každý mesiac pridá jeden centimeter a 200 - 250 g. Do tretieho roku života sa zvyšuje motorická aktivita, ktorá vyžaduje väčšinu energie. V tomto čase dochádza k dozrievaniu a tvorbe vnútorných orgánov. Z hľadiska pohybového aparátu spočívajú anatomické a fyziologické znaky vývoja detí v pomerne rýchlej osifikácii chrupavkových tkanív. Najskôr je periost vystavený osifikácii, preto sa zlomeniny u detí vytvárajú ako „konár“, keď zlomená kosť „visí“na celom periostu. Zlomenina dieťaťa sa hojí oveľa rýchlejšie ako zlomenina dospelého človeka. Rast ľudskej kostry pokračuje až do veku 21 rokov.
Anatomické a fyziologické vlastnosti detí v dospievaní vedú k stavom, ktoré, hoci nie sú normou, nespôsobujú vážne obavy o zdravie dieťaťa. V poslednej dobe vďaka zrýchleniu kostra rastie oveľa rýchlejšie ako pred niekoľkými desaťročiami. Prípadov náhleho mdloby u dospievajúcich, najmä u mužov, pribúda. Ako vysvetlenie takýchto prípadov slúžia anatomické a fyziologické charakteristiky detí súčasnosti. Keď dôjde k rastu kostného tkaniva - fyziologickej trakcii súvisiacej s vekom - cievy „nemajú čas“na klíčenie v takom množstve, aby poskytli kyslíku a výživu svalovému tkanivu. Keď sa spotreba živín dramaticky zvýši, zníži sa tok kyslíka do mozgu, najmä ak je telo vo vzpriamenej polohe. Výsledkom je, že dieťa omdlie. Ak sa niečo také stane u dospelého, znamená to vážnu patológiu.
Dôležitú úlohu u dieťaťa pri vývoji určitých stavov zohráva pokožka, ktorej plocha vo vzťahu k vnútorným orgánom je oveľa väčšia ako plocha dospelého. A tu vedú anatomické a fyziologické vlastnosti detí vo väčšine prípadov k neopodstatneným obavám o zdravie dieťaťa. Faktom je, že podkožné tkanivo u dieťaťa nie je dostatočne vyvinuté, pretože rastové procesy nezahŕňajú tukové usadeniny. Táto vlastnosť vedie k rozvoju diatézy a kŕčov v horúčkovitých podmienkach.
V prvých rokoch života je nervosvalový systém dieťaťa v stave hypertonicity, preto sa u dieťaťa určujú šľachové reflexy, ktoré sa u dospelého považujú za patologické. Jedná sa tiež o anatomické a fyziologické vlastnosti detí, ktoré by sa nemali zamieňať s chorobami nervového systému.
Tráviaci systém sa rokmi zlepšoval. Pri kŕmení dieťaťa sa berie do úvahy schopnosť gastrointestinálneho traktu stráviť určité jedlá. Iba erupcia všetkých zubov naznačuje pripravenosť jesť „dospelé“jedlá, ktoré si vyžadujú dostatočné množstvo žlčovej šťavy a tráviacich enzýmov.
Vekové anatomické a fyziologické vlastnosti detí
Vek detí je rozdelený do samostatných životných období a každé z nich má svoje vlastné charakteristiky, a to tak v anatómii, ako aj vo fyziológii:
- Dieťa (od narodenia do jedného roku života). Najväčší záujem je o vývoj nervového systému, najmä vizuálneho analyzátora. Anatomické a fyziologické vlastnosti detí súvisiace s vekom sú také, že po narodení až do druhého týždňa života vidí dieťa všetky predmety obrátené. Preto je pohľad novorodenca „plávajúci“, pretože pre dieťa je ťažké sústrediť zrak, „porovnať“vonkajší obraz s vizuálnym analyzátorom vyššej nervovej sústavy;
- Ranné detstvo (1-3 roky). V tomto období anatomické a fyziologické vlastnosti detí spočívajú v zmene vnútorného prostredia tela. Indikátory testov krvi a moču sa približujú normám pre dospelých. Endokrinné žľazy začnú fungovať. V tomto veku sú určené charakterové vlastnosti človeka a vrodené choroby;
- Tínedžerské roky. Anatomické a fyziologické vlastnosti detí v tomto období sú najvýraznejšie vo výskyte sekundárnych sexuálnych charakteristík. Tento vek sa vyznačuje formovaním abstraktného a analytického myslenia.
Pri poskytovaní lekárskej starostlivosti sa vždy berú do úvahy anatomické a fyziologické vlastnosti detí, používajú sa úplne odlišné prístupy, nástroje a lieky.
Našli ste v texte chybu? Vyberte ho a stlačte Ctrl + Enter.
