Metódy Výchovy Detí

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-15 07:41

Moderné metódy výchovy detí sú zamerané na maximalizáciu potenciálnych schopností dieťaťa od útleho veku.

Vedecký a technický pokrok mení svet okolo nás neuveriteľnou rýchlosťou a je potrebné vychovávať deti takým spôsobom, aby adekvátne vnímali okolitú realitu a ľahko asimilovali kolosálnu informačnú záťaž. Preto je potrebné opustiť zastarané metódy výchovy detí, pretože neumožňujú úplné odhalenie potenciálu, ktorý majú deti. Schopnosti dieťaťa, ktoré by sa v nedávnej minulosti považovali za fenomenálne, sú v dnešnej realite absolútnou normou. Aj pred 10 rokmi bola schopnosť trojročného dieťaťa zapínať televízor tlačidlom dôvodom, aby boli rodičia hrdí na skorý vývoj svojho dieťaťa, a dnes už nie je nezvyčajné, že 2-3 ročné deti ovládajú notebooky a tablety.

Metodika vzdelávania detí predškolského veku

V ranom detstve sa formujú základné ľudské schopnosti, preto je potrebné s dieťaťom zaobchádzať takmer od jeho narodenia, neustále ho učiť nové vedomosti a zručnosti. Primárnym poslaním rodičov je správna výchova dieťaťa, pre ktorú je potrebné zvoliť správnu metodiku výchovy detí predškolského veku. Táto voľba bude určovať, ako dieťa vyrastá, jeho charakter, postoj k ostatným, schopnosť prispôsobiť sa v spoločnosti a oveľa viac.

Zvážte základné princípy interakcie rodič - dieťa, na ktorých je založených veľa metód výchovy detí:

Presviedčanie alebo komunikácia - pokojným, sympatickým tónom sa dieťaťu vysvetlí situácia a spôsoby jej riešenia, znamená to spoločnú prácu na úlohe alebo probléme;
Pozitívne posilnenie je sled rodičovských reakcií po činoch alebo činoch dieťaťa, ktorý spočíva v povzbudení, podpore a pochvale. Pozitívne emócie spôsobené takouto reakciou rodičov tvoria veselosť dieťaťa, pozitívny vzťah k životu;
Negatívnym posilňovaním je trest alebo zákaz v dôsledku zlého skutku alebo správania dieťaťa. Malo by sa používať vo výnimočných prípadoch, keď už dieťaťu predtým vysvetlili, za čo bolo potrestané, a preukázalo, že jeho potrestaním sú rodičia tiež veľmi rozrušení. Časté tresty môžu u dieťaťa vyvolať agresivitu a sklon k neposlušnosti;
„Mrkva a palica“- princíp interakcie je zrejmý z názvu. Dieťa je povzbudzované za dobrý skutok a za zlé je potrestané. Je dôležité prísne dodržiavať dané pravidlo, nezabúdať na podporu, ale v takom prípade by ste mali za zneužitie úradnej moci bezpodmienečne trestať;
„Jedna-dva-tri“je jednoduchý počítací rým, ktorý pomáha vyrovnať sa s prejavom nemotivovanej detskej vzpurnosti. Urobte pre dieťa poznámku rovnomerne pokojným tónom a pomaly mu dávajte čas, aby premýšľal o svojom správaní, počítajte do troch. Ak sa dieťa nezastaví, nasleduje vopred dohodnutý trest. Túto metódu môžete použiť na deti staršie ako dva roky a podrobne vysvetliť, za čo sú potrestaní, ako môžu napraviť situáciu;
„Naopak“- v určitom veku niektoré deti odolávajú akýmkoľvek požiadavkám a pokynom dospelých. Ak poznáte túto vlastnosť charakteru svojho dieťaťa, môžete od neho požadovanou činnosťou dosiahnuť zákazovou metódou. Metóda je kontroverzná, ale v niektorých prípadoch účinná. Po udalosti je dôležité vysvetliť dieťaťu, čo sa stalo a v čom sa mýli, v komiksovej podobe;
Fyzickí tresty praktizujú niektorí rodičia, môžu však viesť k negatívnym následkom, narušiť psychiku dieťaťa a ovplyvniť jeho ďalšiu sociálnu adaptáciu.

Jeden by nemal uprednostňovať jednu metódu, rôzne metódy výchovy detí používajú komplex niekoľkých metód naraz, navyše vývojári vnášajú do vzdelávacieho procesu ďalšie prvky. Všetky deti sú veľmi rozdielne a to, aké výhody môže mať jedno dieťa, môže poškodiť druhé. Pri výbere spôsobu výchovy detí je nevyhnutné brať do úvahy vlastnosti vášho dieťaťa, sociálne a životné podmienky, vaše osobné schopnosti a mnoho ďalších dôležitých faktorov.

Metódy výchovy a vývoja detí

Výchova a vývoj detí sú dva vzájomne súvisiace procesy, najmä v detstve. Výsledkom vedeckého výskumu bolo dokázané, že proces učenia je najefektívnejší v obdobiach intenzívneho rastu mozgu, t.j. vlastne od narodenia. Preto je väčšina metód výchovy a rozvoja detí založená na ranom vzdelávaní.

Najobľúbenejšie metódy výchovy a rozvoja detí predškolského veku, ktoré pri výchove svojich detí najčastejšie riadia moderní rodičia:

Skorý vývoj Glen Doman. Vedecký neurofyziológ, ktorý objavil a dokázal zákon, na základe ktorého vyvinul metódu pre vývoj detí - mozog sa vyvíja a rastie iba vtedy, keď funguje;
Waldorfská metóda skorého vývoja. Zakladateľ antropozofie Rudolf Steiner sa zameriava na formovanie estetického pohľadu na svet;
Včasný vývoj detí podľa metódy rodiny Nikitinovcov. Prirodzený vývoj detí bez nátlaku, založený na spolupráci s rodičmi v pohodlných podmienkach, kde sú prioritou túžby a pohoda detí;
Metodika raného vývoja Márie Montessori. Vytváranie rozvojového prostredia, v ktorom sa zohľadňujú individuálne záujmy každého dieťaťa, a nabádať ho, aby sa učilo a rozvíjalo.

Voľba spôsobu výchovy detí zostáva na rodičoch, preto je dôležité oboznámiť sa s tými hlavnými ešte pred narodením dieťaťa, zvoliť si pre seba ten najprispôsobenejší alebo skúsiť kombinovať to najlepšie z rôznych.

Makarenko o výchove detí

V dielach sovietskeho učiteľa A. S. Makarenko o výchove detí dlho vychádzal zo základných metód výchovy v bývalom Sovietskom zväze.

Makarenko je považovaný za zakladateľa marxisticko-leninskej pedagogiky, ktorej účelom bolo komunistické vzdelávanie rozvinutých budovateľov komunizmu. Podľa Makarenku je potrebné vychovávať vlastencov verných socialistickej vlasti, vzdelaných, kvalifikovaných ľudí so zmyslom pre česť a povinnosť, disciplinovaných, veselých, vytrvalých, veselých, s organizačnými schopnosťami, so zmyslom pre vlastnú dôstojnosť.

Makarenkove hlavné ustanovenia o výchove detí v rodine:

Rodina musí byť úplná;

Moderná metodika vzdelávania detí v predškolskom veku
Vzťah medzi otcom, matkou a deťmi by mal byť priateľský, založený na úcte a láske;
Musí existovať jasný režim a pracovná činnosť;
Účasť detí na rodinnom hospodárstve s cieľom formovať ich kolektivizmus, čestnosť, šetrnosť, starostlivosť, zodpovednosť;
Je potrebné venovať pozornosť výchove a estetickej výchove detí k formovaniu komplexne rozvinutej osobnosti;
Rodičia by si mali uvedomiť svoju zodpovednosť voči štátu za výchovu detí.