Dislália - Formy, Dôvody, Oprava

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-15 07:41

Dislalia

Zo všetkých známych problémov s rečou je najbežnejšia dyslália. Najčastejšie sa vyskytuje v detstve a spočíva v rôznych poruchách výslovnosti zvukov rodného jazyka - skreslenia, zámeny, zmätky až po ich úplnú absenciu v reči. Súčasne existuje pomerne rozšírený názor, že dyslália u detí je prechodný jav, ktorý prechádza vekom. Takáto porucha reči je však typická aj pre dospelých. Navyše vo väčšine prípadov by sa hlavné „korene“problému mali hľadať až v detstve. Následná chybná reprodukcia zvuku má často mimoriadne nepriaznivý vplyv na zvyšok jeho života.

Dôvody na dysláliu

Všetky možné príčiny dyslálie je možné rozdeliť do dvoch skupín:

• Organické. Porušenie výslovnosti nastáva v dôsledku akýchkoľvek anomálií v štruktúre artikulačného aparátu - zuby, čeľuste, jazyk, obloha. Môžu to byť vrodené aj získané chyby: chýbajúce zuby, maloklúzia, skrátené hyoidné väzivo, vysoká strecha podnebia. Akákoľvek z uvedených anomálií môže viesť k poruchám reči, ktoré sú vlastné dyslálii;
• Sociálno-biologické. Reč dieťaťa sa vyvíja napodobňovaním. Mnoho rodičov s dieťaťom dostatočne nekomunikuje, nevenuje pozornosť rozvoju jeho výslovnosti. To sa často stáva príčinou dyslálie, pretože v takejto situácii je ťažké očakávať spontánny prejav správnej reči u dieťaťa. Oneskorenie formovania výslovnosti v rodnom jazyku často vedie k rozvoju a upevneniu chybnej zvukovej výslovnosti.

Samostatne existujú vekové príčiny dyslálie u detí predškolského veku. V tomto prípade je porucha reči fyziologickou normou a nevyžaduje opravu. Aby sme však vylúčili formovanie patologických výslovnosti, je potrebné starostlivo zvážiť vývoj reči malých detí. Práve v predškolskom veku sa kladú základy komunikačných schopností, ktoré zohrávajú rozhodujúcu úlohu počas celého nasledujúceho života.

Formuje sa dyslália

V závislosti od dôvodov, ktoré prispievajú k vzniku poruchy reči, môžu existovať dve hlavné formy dyslálie: mechanická a funkčná. Prvý z nich sa môže vyskytnúť v akomkoľvek veku za prítomnosti organických zmien v rečovom prístroji. Súčasne u detí sú poruchy výslovnosti častejšie spojené s takou patológiou jazyka, ako je skrátená uzda, alebo s nesprávnym skusom, to znamená abnormálnou polohou čeľustí vo vzťahu k sebe navzájom. Zlá reč u dospelých môže byť spôsobená zmenami súvisiacimi s vekom, predovšetkým absenciou zubov.

Funkčná forma dyslálie má niekoľko odrôd. Toto rozdelenie je spôsobené pridelením najvýznamnejších znakov poruchy reči, čo umožňuje dosiahnuť cielenejšie účinky logopedickej liečby. Celkovo existujú tri formy funkčnej dyslálie:

• Akusticko-fonemická. Táto porucha je založená na nedostatočnom vývoji rečového sluchu, v dôsledku čoho dochádza k miešaniu zvukov podobných akustickým vlastnostiam, napríklad hlasovej hluchoty. V niektorých prípadoch vedie nedostatočnosť vnímania zvukov podľa sluchu k ich vynechaniu v reči;
• Artikulačno-fonemické. Podobná forma dyslálie vzniká v prípade nedostatočnej asimilácie správnych polôh orgánov rečového aparátu pri vyslovovaní určitých zvukov, v dôsledku čoho sa zmiešajú;
• Artikulačno-fonetické. Tento typ dyslálie je charakterizovaný skreslenou výslovnosťou zvukov v dôsledku nesprávne zvládnutých artikulačných polôh.

Komplexná dyslália

Pri dyslálii môže byť narušená výslovnosť iného počtu zvukov. Ak je jeden z nich reprodukovaný chybne alebo niekoľko patriacich do jednej skupiny, napríklad iba súrodenci, považuje sa chyba za jednoduchú. Ak je narušená výslovnosť zvukov z rôznych skupín, hovorí sa o prítomnosti komplexnej dyslálie. Najčastejšie je to dôsledok nedostatočného rozvoja fonemického vnímania, to znamená sluchu reči.

Problémy s korekciou zároveň nesúvisia ani tak s počtom chybne vyslovených zvukov, ako s potrebou pomerne usilovnej práce na rozvinutí ich vnímania podľa sluchu. Spravidla sú to fonemické problémy, ktoré sa stávajú dôvodom, prečo eliminácia komplexnej dyslálie trvá dlho. Veľký význam má aj vekový faktor.

U dospelých je defektnosť výslovnosti spojená častejšie s formovaním nesprávnych artikulačných polôh, zatiaľ čo verbálny sluch je zvyčajne dobre vyvinutý. Dislália u detí je v drvivej väčšine prípadov spôsobená práve nedostatočne vyvinutým fonemickým vnímaním, v dôsledku čoho je opravená chybná výslovnosť mnohých zvukov.

Na rozdiel od všeobecného presvedčenia, jednoduchú aj zložitú dysláliu je možné vylúčiť bez následkov takmer v akomkoľvek veku. Pri jeho mechanickej forme je v prvom rade potrebné zbaviť sa defektov v artikulačnom aparáte. Ak je to dosť ťažké dosiahnuť napríklad nesprávnym skusom, je korekcia rečových chýb dosť finančne dostupná. Normalizovaný akustický efekt zvuku je možné získať rôznymi spôsobmi.

K nesprávnej výslovnosti dochádza u ľudí všetkých vekových skupín. V prevažnej väčšine prípadov spočíva pôvod tohto problému v ranom detstve. Deti sa z celkom pochopiteľných objektívnych dôvodov nemôžu samostatne rozhodnúť, ako s nimi hovoriť po celý ďalší život. V tejto súvislosti sú za vznik a upevnenie takej poruchy reči, akou je dyslálie u detí, najčastejšie vinní rodičia. Ale je celkom možné vyrovnať sa s poruchami zvukovej výslovnosti, na to stačí včas obrátiť sa na logopéda.

Video z YouTube súvisiace s článkom:

Informácie sú zovšeobecnené a poskytované iba na informačné účely. Pri prvom príznaku choroby navštívte svojho lekára. Samoliečba je zdraviu škodlivá!